Preguntas Frecuentes (FAQ)
¿Cuál es la metodología de enseñanza utilizada por Global Speak Hub?
En Global Speak Hub utilizamos la metodología e la plataforma de Cambridge One, con un enfoque comunicativo y participativo en nuestras clases, donde los estudiantes tienen la oportunidad de practicar habilidades lingüísticas en situaciones de la vida real, y hablar, sin miedos. Nuestra metodología se basa en 3 pilares fundamentales: Simplicidad, Flexibilidad y Éxito.
¿Cuál es el tamaño promedio de las clases en Global Speak Hub?
Mantenemos un tamaño de clase reducido para garantizar una atención personalizada. El tamaño promedio de nuestras clases es de 12 a 15 estudiantes.
¿Cuál es la experiencia y cualificación de los profesores en Global Speak Hub?
Nuestros profesores son altamente calificados y poseen experiencia en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. La mayoría tiene certificaciones internacionales y traen muchos años de experiencia en el campo docente.
¿Global Speak Hub ofrece clases particulares o tutorías?
Sí, ofrecemos clases particulares personalizadas para aquellos estudiantes que deseen un enfoque más individualizado en su aprendizaje de inglés. Puedes solicitar más información a través de los formularios de contacto.
¿Global Speak Hub ofrece algún tipo de descuento o promoción para nuevos estudiantes?
Sí, ofrecemos descuentos especiales y promociones para nuevos estudiantes en determinadas épocas del año. Consulta nuestra página web o comuníquese con nuestro equipo comercial para obtener más detalles sobre las ofertas actuales.
¿Cuánto tiempo me llevará aprender inglés con Global Speak Hub?
El tiempo que le toma a un hablante no nativo dominar el inglés puede variar ampliamente dependiendo de varios factores, incluida la aptitud del individuo para aprender el idioma, su lengua materna, su nivel de exposición al inglés, la calidad de la instrucción y la cantidad de tiempo y esfuerzo que dedica al aprendizaje. Para algunas personas, lograr fluidez en inglés puede requerir varios años de estudio y práctica constantes, especialmente si comienzan desde cero o tienen una exposición limitada al idioma. Otros pueden progresar más rápidamente, especialmente si tienen oportunidades de inmersión, práctica regular con hablantes nativos/no nativos, o acceso a recursos y métodos eficaces de aprendizaje de idiomas como la IA, por ejemplo.
Nuestro compromiso en Global Speak Hub es acelerar este proceso a través de clases dinámicas, profesores especializados, plataforma rica en contenidos, método eficiente reconocido globalmente como uno de los mejores del mundo, talleres de conversación y el uso de Inteligencia Artificial (IA).
¿Cuáles son los requisitos técnicos mínimos para tomar el curso de inglés online de Global Speak Hub?
Puedes utilizar una computadora o dispositivos móviles, como una tableta o un celular con acceso a internet, para tomar tus clase de inglés y utilizar nuestra plataforma. La gran mayoría de los dispositivos actuales cuentan con los requisitos mínimos necesarios para que puedas acceder a nuestra plataforma y realizar tu curso de inglés online. Mira cuáles son a continuación:
Sistema operativo
Windows, Mac OS X, Linux, Android, iOS
4 GB de RAM
Procesador de 2GHz o superior
Resolución del monitor de 1366×768 o superior
Navegador
Windows: Internet Explorer, MS Edge, Firefox, Chrome
Mac: Chrome, Safari, Firefox
Linux: Chrome, Firefox
Cámara de video, salida de audio y micrófono
Zoom instalado para videollamadas (https://zoom.us/test)
Conexión a internet de alta velocidad
¿Pueden los estudiantes estudiar el curso de Global Speak Hub sin un profesor?
Sí, es posible que los estudiantes trabajen de forma independiente en línea y completen el curso. Sin embargo, para obtener la mejor experiencia de aprendizaje, recomendamos que un maestro supervise el progreso de los estudiantes y esté disponible para brindar retroalimentación efectiva sobre las tareas productivas de expresión oral y escrita, y asegurar el progreso del estudiante.
¿El curso online funciona en teléfonos móviles?
Sí. Todo el aprendizaje en línea se imparte a través de la plataforma de Cambridge One, que funciona tan bien en teléfonos inteligentes como en computadoras portátiles y de escritorio. Así, los estudiantes pueden acceder al curso desde cualquier dispositivo digital. De manera similar, los profesores pueden monitorear el progreso de los estudiantes, asignar tareas y brindar retroalimentación sobre tareas productivas usando su teléfono inteligente o su computadora. De igual forma, todas las demás plataformas de Global Speak Hub para prácticas de lectura, escritura y habla, incluyendo la Inteligencia Artificial funcionan muy bien en cualquier dispositivo.
¿El contenido del curso está disponible sin conexión a Internet?
No, actualmente el curso requiere conexión a Internet en todo momento.
¿Que tan largo es el curso?
El curso total tiene seis niveles. Cada uno de los seis niveles requiere un mínimo de 60 horas para completarse. Sin embargo, el aprendizaje se puede ampliar hasta 120 horas por nivel si se utilizan todos los recursos adicionales y lecciones sincrónicas dirigidas por profesores.
¿Cada cuándo se hace un cambio de nivel?
Normalmente, los cambios de nivel se producen tras un periodo de estudios estimado entre 30 y 40 horas en cada módulo semestral de Cambridge. Sin embargo, el alumno puede pedirle a su profesor que se someta a una evaluación para ver si puede avanzar al siguiente nivel. Luego, el docente puede programar una prueba de nivel, que puede ser directamente con el docente o mediante las herramientas de IA que tenemos disponibles para evaluar los estudiantes (Speechace).
¿Cómo funcionan los módulos Cambridge Evolve Digital y cómo se comparan con MCER?
Cada módulo anual completo de Cambridge, por ejemplo, 1A+1B, que es equivalente a A1 (MCER), tiene una carga de estudios mínima estimada en 60 horas. Esto significa que, en teoría, dependiendo del nivel de dedicación del estudiante, éste puede cambiar de nivel MCER (A1, A2, B1, B2, C1, C2) cada 60 horas de estudio, por lo menos. A modo de ejemplo, si el estudiante se dedica a 3 horas de estudio por semana (entre clases y autoestudio), probablemente le llevará 20 semanas avanzar a un nivel superior, como mínimo. Es decir, 20 semanas representan aproximadamente 5 meses, como mínimo. En general, todo depende de la dedicación que el alumno ponga en sus estudios, así como la cantidad de actividades extras que el profesor agrega a las clases.
¿Con qué frecuencia comienzan nuevas clases/grupos en Global Speak Hub?
Se inician nuevos grupos tan pronto como un grupo alcance la marca de 15 estudiantes frecuentes en sus respectivas clases. Sin embargo, el método Cambridge aconseja a los estudiantes dedicar el 60%/70% de las actividades de aprendizaje al autoestudio, ya que la plataforma es dinámica, interactiva, gamificada y ofrece diversas actividades de escucha, escritura y expresión oral (mediante reconocimiento de voz). Esto significa que un estudiante que ingresa a una clase que comenzó hace 2 meses puede participar de manera segura en las clases asignadas y usar su tiempo de autoestudio para ponerse al día con las lecciones anteriores. Asimismo, el estudiante puede optar por participar en una clase menos avanzada o posiblemente una clase que comenzará el próximo mes. Todo el proceso es muy flexible y se crean nuevas clases a medida que aparecen nuevos estudiantes.
¿Qué pasa si un estudiante presenta examen al final del curso (nivel) y lo reprueban? ¿Va a tener que cursar el mismo nivel de nuevo?
En todos y cada uno de los exámenes a que son sometidos los alumnos de Global Speak Hub, siempre habrá una retroalimentación específica e individualizada a los alumnos, ya sea directamente por los maestros o a través de las apps que utilizamos para eso. Si un estudiante pasa por un examen y no logra avanzar al próximo nivel, la recomendación es que él/ella utilice la retroalimentación recibida para reforzar el conocimiento en tales puntos y, luego, programar un nuevo examen, algunas semanas después. Si, al revés, el estudiante decide avanzar al próximo nivel, aunque no haya sido aprobado, eso puedo generar un problema de comprensión y continuidad de sus estudios en el nuevo nivel, pedagógicamente hablando.
